Cette formation a pour objectif de dispenser et de valider un enseignement théorique et pratique orienté sur le repérage précoce, le diagnostic et la prise en charge des principaux troubles psychopathologiques de l’enfance et de l’adolescence.
L’accent sera mis sur les techniques de pédagogie interactives destinées à renforcer les différentes étapes du raisonnement médical au travers de mises en situation cliniques, d’étude de cas avec élaboration de procédures décisionnelles.