Objectifs
- Apprendre la réflexion critique sur les enjeux éthiques, relationnels, sociétaux et épistémologiques des pratiques du soin et des orientations contemporaines en santé
- Acquérir les repères conceptuels et d’histoire des idées dans le champ de la philosophie du soin, de l’éthique clinique et de la bioéthique
- Partager une réflexion sur les normes à partir des séances exposant les problématiques spécifiques des praticiens, chercheurs et responsables
- Maîtriser les principes de l’argumentaire en éthique clinique
- Situer pour les actions qui en découlent les rapports entre le droit, les objectifs de santé et la réflexion éthique
- Décrypter les discours et les présuppositions en termes de normativités. Par exemple, sens de la distinction entre sphère publique/sphère privée); spécificité des logiques disciplinaires; compréhension des valeurs guidant les choix collectifs ou personnels : théories de la justice et théories du bien; logiques qualitatives et quantitatives; distinction entre éthique de la prévention et idéologie préventive, etc.
- Permettre une implication professionnelle dans le domaine de l’éthique
- Concevoir et mettre en œuvre des pratiques de discussion d’éthique du soin
Organisation de la formation
100 h en présentiel, 3 jours toutes les 3 semaines
Conditions d’admission / Public cible
- Professionnels de santé et du secteur médico-social
- Internes en santé
- Cadres de santé, responsables en institutions de soin
- Public disposant d’une formation en sciences humaines, sciences sociales et droit
- Autres publics, hors santé (sur commission de recrutement)
Coût de la formation (hors droits universitaires)
Formation continue : 1200 €
Formation initiale : 800 €
Responsable(s) & contact(s)
MOUILLIE Jean-Marc
jean-marc.mouillie@univ-angers.fr
RUCHETON Omid
omid.rucheton@univ-angers.fr
Plus d’informations
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